Colección: TEMAS
| Temas | Cantidad |
|---|---|
| 3-year diploma | 1 |
| Abnormal | 1 |
| Academia | 7 |
| Academia: Artículos | 4 |
| Academic community | 1 |
| Academic profession | 1 |
| Acción Pedagógica | 4 |
| Acción Pedagógica: Artículos | 1 |
| Acción Pedagógica: Otras Investigaciones, Estudios y Reflexiones | 1 |
| Actitud docente | 1 |
| Actualización docente | 1 |
| Aesthetics | 2 |
| Agora Trujillo | 1 |
| Agricultural cooperatives | 1 |
| Ambientes de aprendizaje | 1 |
| Animal | 1 |
| Anormal | 1 |
| Antropología | 3 |
| Anuario GRHIAL | 4 |
| Anuario GRHIAL: Artículos | 4 |
| Apprentissage significatif | 1 |
| Aprendizaje significativo | 1 |
| Apropiación social | 1 |
| Apropiación social de la ciencia y la tecnología | 1 |
| Aquisição de conhecimento | 1 |
| Architecture | 1 |
| Arquitectura | 1 |
| Artes y Humanidades | 65 |
| Asociación Colombiana de Periodismo Científico | 1 |
| Aspectos históricos y conceptuales | 2 |
| Attitude educational | 1 |
| Atualizar o ensino | 1 |
| Bibliometry | 1 |
| Bibliometría | 1 |
| Biblioteca "Aquiles Nazoa" | 3 |
| Biblioteca digital | 1 |
| Centro de Investigaciones Estéticas (CIE) | 5 |
| Centro de Investigaciones Literarias y Lingüísticas Mario Briceño Iragorry | 3 |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | 7 |
| Ciencia | 4 |
| Ciencias Sociales | 3 |
| Ciencias sociales | 2 |
| Conocimiento | 2 |
| Development | 3 |
| Divulgación científica | 2 |
| Educación | 7 |
| Education | 4 |
| Educação | 2 |
| Ensino | 2 |
| Estética | 2 |
| Facultad de Humanidades y Educación | 35 |
| Formación docente | 2 |
| Formation des enseignants | 2 |
| Grupo de Investigaciones sobre Historia de las Ideas en América Latina (GRHIAL) | 4 |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | 3 |
| Hermeneutics | 2 |
| Hermenéutica | 2 |
| Historia | 3 |
| Historiografía | 4 |
| Historiography | 3 |
| History | 3 |
| Innovación | 2 |
| Investigación | 3 |
| Investigation | 2 |
| Knowledge | 3 |
| La Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología (CPCT) y la educación formal | 3 |
| Maestría en Literatura Iberoamericana | 2 |
| Medios, lenguajes y contenidos | 3 |
| Núcleo Rafael Rangel (NURR) | 11 |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | 8 |
| Poder | 2 |
| Popularización de la ciencia | 2 |
| Power | 2 |
| Procesos Históricos: Estudios | 2 |
| Research | 2 |
| Revista Bitácora-e | 11 |
| Revista Educere | 12 |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | 3 |
| Revista Educere: Foro Universitario | 2 |
| Revista Educere: Investigación Arbitrada | 4 |
| Revista Estética: Artículos | 2 |
| Revista Evaluación e Investigación | 3 |
| Revista Evaluación e Investigación: Artículos Arbitrados | 2 |
| Revista Fermentum | 3 |
| Revista Presente y Pasado | 2 |
| Revista Presente y Pasado: Artículos | 2 |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | 3 |
| Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos | 3 |
| Revistas | 65 |
| Science | 2 |
| Servicios Bibliotecarios de la Universidad de Los Andes (SERBIULA) | 3 |
| Sociología | 3 |
| Technology | 2 |
| Tecnología | 2 |
| Truth | 2 |
| Universidad de Los Andes | 8 |
| Venezuela | 5 |
| Verdad | 2 |
| Voz y Escritura. Revista de Estudios Literarios | 2 |
| Voz y Escritura. Revista de Estudios Literarios: Artículos | 2 |