Colección: TEMAS
Temas | Cantidad |
---|---|
Acción Pedagógica | 1 |
Artes y Humanidades | 5 |
Assessment | 2 |
Assessment of Learning | 1 |
Construcciones personales | 1 |
Construcciones sociales | 1 |
Cualitativo | 1 |
De l'éducation | 1 |
Des constructions personnelles | 1 |
Des constructions sociales | 1 |
Des lignes d'action | 1 |
Descriptif | 1 |
Descriptive | 1 |
Descriptivo | 1 |
Educación media | 1 |
Evaluación | 2 |
Evaluación de los aprendizajes | 1 |
High Education | 1 |
Instrumentos | 1 |
Instruments | 1 |
La compréhension en lecture | 1 |
Lectura comprensiva | 1 |
Lines of Action | 1 |
Líneas de acción | 1 |
New science | 1 |
Nueva ciencia | 1 |
Núcleo Táchira (NUTULA) | 5 |
Outils | 1 |
Paradigma sistémico | 1 |
Personal Constructions | 1 |
Positivism | 1 |
Positivisme | 1 |
Positivismo | 1 |
Post-positivism | 1 |
Post-positivisme | 1 |
Postpositivismo | 1 |
Qualita | 1 |
Qualitative | 1 |
Reading Comprehension | 1 |
Revista Evaluación e Investigación | 2 |
Revista Evaluación e Investigación: Artículos Arbitrados | 1 |
Revista Evaluación e Investigación: Artículos Especial | 1 |
Revista Evaluación e Investigación: Investigadores Noveles | 1 |
Revista Evaluación e Investigación: Reporte de Investigaciones | 1 |
Revistas | 5 |
Social Constructions | 1 |
Systemic paradigm | 1 |
Techniques | 1 |
Técnicas | 1 |
Évaluation | 2 |
Évaluation des apprentissages | 1 |