Colección: TEMAS
| Temas | Cantidad |
|---|---|
| Apprentissage significatif | 1 |
| Aprendizaje significativo | 1 |
| Artes y Humanidades | 6 |
| Assessment | 1 |
| Barí | 1 |
| Bibliometry | 1 |
| Bibliometría | 1 |
| Boletín Antropológico | 1 |
| Collective data | 1 |
| Communicational revolution | 1 |
| Computing | 1 |
| Cualitativo | 1 |
| Deportes | 1 |
| Descriptif | 1 |
| Descriptive | 1 |
| Descriptivo | 1 |
| Educación | 1 |
| Educación geográfica | 1 |
| Enseignement de la géographie | 1 |
| Enseñanza de la geografía | 1 |
| Escuela de Educación | 1 |
| España | 1 |
| Estrategias | 1 |
| Estrategias instruccionales | 1 |
| Evaluación | 1 |
| Facultad de Humanidades y Educación | 3 |
| Geographic education | 1 |
| Geography teaching | 1 |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | 1 |
| Historia de la historiografía | 1 |
| Historiografía | 1 |
| Historiography | 1 |
| Indigenous | 1 |
| Indígenas | 1 |
| Informatics | 1 |
| Informática | 1 |
| Instructional strategies | 1 |
| Instrumentos | 1 |
| Instruments | 1 |
| Les stratégies d'enseignement | 1 |
| Lexicometry | 1 |
| Lexicometría | 1 |
| Literatura colectiva | 1 |
| Meaningful learning | 1 |
| Museo Arqueológico "Gonzalo Rincón Gutiérrez" | 1 |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | 2 |
| Outils | 1 |
| Perijá | 1 |
| Procesos Históricos: Estudios | 1 |
| Qualita | 1 |
| Qualitative | 1 |
| Revista Educere | 1 |
| Revista Evaluación e Investigación | 1 |
| Revista Evaluación e Investigación: Investigadores Noveles | 1 |
| Revista Evaluación e Investigación: Noveles Investigadores | 1 |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | 1 |
| Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos | 1 |
| Revistas | 6 |
| Revolución comunicacional | 1 |
| Révolution communicationnelle | 1 |
| Spain | 1 |
| Sports | 1 |
| Story of historiography | 1 |
| Strategies | 1 |
| Stratégies | 1 |
| Techniques | 1 |
| Técnicas | 1 |
| Yukpa | 1 |
| Éducation géographique | 1 |
| Évaluation | 1 |