Colección: TEMAS
Temas | Cantidad |
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Anuario GRHIAL: Artículo | 1 |
Approches d’évaluation | 1 |
Artes y Humanidades | 3 |
Assessment approaches | 1 |
Enfoques de evaluación | 1 |
Epistemology | 1 |
Epistemología | 1 |
Escuela de Educación | 1 |
Evaluación cualitativa | 1 |
Evaluación cuantitativa | 1 |
Evaluación del aprendizaje | 1 |
Facultad de Humanidades y Educación | 3 |
Federal war | 1 |
Formación del docente integral comunitario | 1 |
Grupo de Investigaciones sobre Historia de las Ideas en América Latina (GRHIAL) | 1 |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | 1 |
Guerra de independencia | 1 |
Guerra federal | 1 |
Historical memory | 1 |
Independence war | 1 |
Learning evaluation | 1 |
Memoria histórica | 1 |
Mitos | 1 |
Myths | 1 |
Oral tradition | 1 |
Qualitative assessment | 1 |
Quantitative assessment | 1 |
Revista Educere | 1 |
Revista Educere: Articulos Arbitrados | 1 |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | 1 |
Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos | 1 |
Revistas | 3 |
Teacher training of integral teachers | 1 |
Tradición oral | 1 |
Évaluation de l’apprentissage | 1 |
Évaluation qualitative | 1 |
Évaluation quantitative | 1 |