Colección: TEMAS
| Temas | Cantidad |
|---|---|
| Academia | 6 |
| Academia: Economía | 1 |
| Academia: Editorial | 1 |
| Academia: Educación | 1 |
| Academia: Ensayo | 1 |
| Academia: Genética | 1 |
| Academia: Medicina | 1 |
| Academic production | 1 |
| Acoustics phonetics | 1 |
| Acto Académico | 1 |
| Andamiaje | 1 |
| Antepartum fetal monitoring | 1 |
| Approaches to assessment of learnings | 1 |
| Aprendizajes del inglés | 1 |
| Artes y Humanidades | 26 |
| Asociación Venezolana de Lenguaje Integral (AVELI) | 1 |
| Assessment | 1 |
| Assessment strategies | 1 |
| Atenuación | 1 |
| Beauveria Bassiana | 1 |
| Beauveria Brongniartii | 1 |
| Blended-learning | 1 |
| Cadena de Markov | 1 |
| Centro de Estudiantes de Economía Dr. Alberto Adriani Conjuntamente con el Consejo de Escuela de Economñia y el Decanato FACES | 1 |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | 1 |
| Centro de Investigaciones en Lenguas Extranjeras (CILE) | 2 |
| Ciencias Económicas | 1 |
| Ciencias Jurídicas y Políticas | 2 |
| Ciencias Sociales | 3 |
| Ciudad de montaña | 1 |
| Cognitive ability | 1 |
| Coloquio | 1 |
| Communication | 1 |
| Communicative ability | 1 |
| Community Integral Educational Project | 1 |
| Competencia | 1 |
| Competencias laborales | 1 |
| Competencias socioemocionales | 1 |
| Competências sócio-emocionais | 1 |
| Comprehensive sustainability | 1 |
| Comunicación | 1 |
| Congreso Internacional | 1 |
| Congreso Nacional | 1 |
| Consejo de Desarrollo Científico Humanístico y Tecnológico (CDCHT) | 1 |
| Constitución Nacional | 1 |
| Convención | 1 |
| Cortesía | 1 |
| Cuantificación | 1 |
| Cálculo Integral | 1 |
| Denial | 1 |
| Deportes | 1 |
| Des médias plate-forme Moodle et l'apprentissage mixte | 1 |
| Desempenho do estudante | 1 |
| Desempeño del estudiante | 1 |
| Didactic axes | 1 |
| Discourse | 1 |
| Discurso | 1 |
| Educación | 1 |
| Educación básica | 1 |
| Educación emocional | 1 |
| Educación inicial | 1 |
| Education | 1 |
| Education initial | 1 |
| Educação emocional | 1 |
| Ejes didácticos | 1 |
| Emociones displacenteras | 1 |
| Emociones placenteras | 1 |
| Emotional education | 1 |
| Emoções prazenteiras | 1 |
| Emoçõesnão prazenteiras | 1 |
| English | 1 |
| Enseñanza | 1 |
| Entorno virtual | 1 |
| Entre Lenguas: Artículos | 1 |
| Español | 1 |
| Estado Mérida | 1 |
| Estado moderno | 1 |
| Estrategias | 1 |
| Estrategias de evaluación | 1 |
| Evaluación cualitativa | 1 |
| Eventos | 4 |
| F de Fisher-Snedecor | 1 |
| Factores | 1 |
| Factors | 1 |
| Facultad de Ciencias Económicas y Sociales | 1 |
| Facultad de Humanidades y Educación | 10 |
| Feasible Project | 1 |
| First language | 1 |
| Fisher-Snedecor’s F | 1 |
| Núcleo Rafael Rangel (NURR) | 6 |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | 9 |
| Revista Educere | 2 |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | 2 |
| Revista Evaluación e Investigación | 8 |
| Revista Evaluación e Investigación: Artículos Arbitrados | 2 |
| Revista Evaluación e Investigación: Reporte de Investigaciones | 5 |
| Revistas | 20 |
| Servicios Bibliotecarios de la Universidad de Los Andes (SERBIULA) | 6 |
| Tesis | 2 |
| Universidad de Los Andes | 2 |