Colección: TEMAS
| Temas | Cantidad |
|---|---|
| Aborigens | 1 |
| Academia | 3 |
| Academic community | 1 |
| Academic tutoring | 1 |
| Acción Pedagógica | 2 |
| Acción social | 1 |
| Actitud docente | 1 |
| Actitudes proambientales | 1 |
| Aesthetics | 1 |
| Agora Trujillo | 2 |
| Aldea Mundo | 1 |
| Aldea Mundo: Investigación | 1 |
| Alert | 1 |
| Ana Enriqueta Terán | 1 |
| Andes Venezolanos | 1 |
| Antropoethic | 1 |
| Antropología | 3 |
| Antropoética | 1 |
| Anuario GRHIAL: Artículo | 3 |
| Anuario GRHIAL: Artículos | 2 |
| Análise de sobrevivência | 1 |
| Análise do discurso | 1 |
| Análisis de supervivencia | 1 |
| Análisis del discurso | 1 |
| Apprentissage significatif | 2 |
| Approches d’évaluation | 1 |
| Aprendizagem | 1 |
| Aprendizagem colaborativo | 1 |
| Aprendizagem por produto | 1 |
| Aprendizaje | 1 |
| Aprendizaje colaborativo | 2 |
| Aprendizaje por producto | 1 |
| Aprendizaje significativo | 2 |
| Aquisição de conhecimento | 1 |
| Architecture | 1 |
| Artes y Humanidades | 69 |
| Assessment | 4 |
| Biblioteca "Aquiles Nazoa" | 3 |
| Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social (CRIHES) | 2 |
| Centro de Investigaciones Estéticas (CIE) | 3 |
| Centro de Investigaciones Literarias y Lingüísticas Mario Briceño Iragorry | 3 |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | 7 |
| Ciencias Económicas y Sociales | 2 |
| Ciencias Jurídicas y Políticas | 2 |
| Ciencias Sociales | 3 |
| Collaborative learning | 2 |
| Complejidad | 2 |
| Complexity | 2 |
| Educación | 5 |
| Education | 5 |
| Educação | 3 |
| Enseñanza | 2 |
| Escuela de Educación | 7 |
| Estrategias | 2 |
| Evaluación | 4 |
| Facultad de Humanidades y Educación | 48 |
| Filosofía | 2 |
| Formación del profesorado | 2 |
| Formação do professorado | 2 |
| Grupo de Investigaciones sobre Historia de las Ideas en América Latina (GRHIAL) | 5 |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | 7 |
| Historia | 4 |
| Historiografía | 4 |
| Historiography | 3 |
| History | 4 |
| Knowledge | 2 |
| Knowledge management | 2 |
| Les stratégies d'enseignement | 2 |
| Maestría en Literatura Iberoamericana | 5 |
| Meaningful learning | 2 |
| Mérida | 2 |
| Núcleo Rafael Rangel (NURR) | 8 |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | 8 |
| Oral tradition | 2 |
| Realidad social | 2 |
| Representaciones | 2 |
| Representations | 2 |
| Revista Bitácora-e | 5 |
| Revista Bitácora-e: Artículos | 2 |
| Revista Cifra Nueva | 2 |
| Revista Educere | 19 |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | 9 |
| Revista Educere: Investigación Arbitrada | 7 |
| Revista Estética: Estética, filosofía y arte contemporáneo | 2 |
| Revista Evaluación e Investigación | 5 |
| Revista Evaluación e Investigación: Artículos Arbitrados | 2 |
| Revista Evaluación e Investigación: Reporte de Investigaciones | 2 |
| Revista Fermentum | 5 |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | 7 |
| Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos | 6 |
| Revistas | 69 |
| Servicios Bibliotecarios de la Universidad de Los Andes (SERBIULA) | 3 |
| Sociología | 3 |
| Strategies | 2 |
| Teacher education | 2 |
| Tradición oral | 2 |
| Universidad de Los Andes | 6 |
| Venezuela | 8 |
| Voz y Escritura. Revista de Estudios Literarios | 5 |
| Voz y Escritura. Revista de Estudios Literarios: Artículos | 4 |