Colección: TEMAS
| Temas | Cantidad |
|---|---|
| Academia | 1 |
| Academia: Artículos | 1 |
| Acción Pedagógica | 3 |
| Acción Pedagógica: Dossier | 1 |
| Acción Pedagógica: Otras Investigaciones, Estudios y Reflexiones | 1 |
| Agresión | 1 |
| Ambiente | 1 |
| Ambientes de aprendizaje | 1 |
| Architecture | 1 |
| Arquitectura | 1 |
| Artes y Humanidades | 23 |
| Arts and Humanities | 1 |
| Artículos | 1 |
| Books for children and young people | 1 |
| Caos | 1 |
| Capitalisme flexible | 1 |
| Capitalismo flexible | 1 |
| Centro de Estudios de África, Asia y Diásporas Latinoamericanas y Caribeñas José Manuel Briceño Monzillo (CEAA) | 1 |
| Centro de Investigaciones Estéticas (CIE) | 2 |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | 2 |
| Centro de Investigación | 1 |
| Chaos | 1 |
| Character | 1 |
| Ciencia positiva | 1 |
| Ciencia y tecnología | 1 |
| Ciencias sociales | 1 |
| Cine | 1 |
| Cinema | 1 |
| Cogno-cimientos | 1 |
| Cogno-foundations | 1 |
| Colección Memorias de Grado. GRHIAL-2010 | 1 |
| Complejidad | 1 |
| Complex subject | 1 |
| Complexity | 1 |
| Conflict mediation | 1 |
| Conflicto | 1 |
| Connaissance | 1 |
| Conocimiento | 1 |
| Creatividad | 1 |
| Creativity | 1 |
| De réflexion | 1 |
| Deconstrucción | 1 |
| Deconstruction | 1 |
| Democratización | 1 |
| Democratization | 1 |
| Departamento de Historia Universal | 1 |
| Desaprendizaje | 2 |
| Desarrollo sustentable | 1 |
| Desequilibrio | 1 |
| Divulgación científica | 1 |
| Déconstruction | 1 |
| Démocratisation | 1 |
| Désapprentissage | 1 |
| Déséquilibre | 1 |
| Ecologic game | 1 |
| Educación | 6 |
| Educación ambiental | 1 |
| Education | 1 |
| Educational interaction | 1 |
| El Juego Ecológico | 1 |
| Environment | 1 |
| Environmental education | 1 |
| Environmental indicators | 1 |
| Environmental management | 1 |
| Equilibración | 1 |
| Equilibration | 1 |
| Escuela de Educación | 1 |
| Escuela de Historia | 1 |
| Escuela de Letras | 1 |
| Español colonial | 1 |
| Estrategias de Evaluación Innovadoras | 1 |
| Evaluación de los Aprendizajes en el Área de las Ciencias | 1 |
| Evaluation's strategies | 1 |
| Experience | 1 |
| Experiencia | 1 |
| Extended concept of fiction | 1 |
| Facultad de Humanidades y Educación | 16 |
| Ficción ampliada | 1 |
| Filosofía positiva | 1 |
| Flexible capitalism | 1 |
| Fonction sociale de la lecture | 1 |
| Formación docente | 1 |
| Formation des enseignants | 1 |
| Función social de la lectura | 1 |
| Gerencia ambiental | 1 |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | 4 |
| Grupo de Investigación “Historia de las Ideas de América Latina” | 1 |
| Herramientas gerenciales | 1 |
| Hierarchy of the sciences | 1 |
| ICT | 1 |
| Knowledge | 2 |
| Núcleo Rafael Rangel (NURR) | 2 |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | 4 |
| Revista Educere | 5 |
| Revista Evaluación e Investigación | 2 |
| Revista Fermentum | 2 |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | 4 |
| Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos | 4 |
| Revistas | 19 |
| Unlearning | 2 |