Colección: TEMAS
| Temas | Cantidad |
|---|---|
| ARTIFICIAL INTELLIGENCE | 2 |
| Acción Pedagógica | 2 |
| Action research | 2 |
| Agora Trujillo | 4 |
| Agora Trujillo: Educación | 3 |
| Agricultura | 2 |
| American history | 2 |
| Analysis | 2 |
| Antropología | 2 |
| Aprendizaje | 2 |
| Arqueología | 2 |
| Artes y Humanidades | 10 |
| Biology | 2 |
| Centro de Investigaciones Jurídicas (CIJ) | 4 |
| Centro de Investigaciones en Lenguas Extranjeras (CILE) | 2 |
| Centro de Investigaciones y Desarrollo Empresarial (CIDE) | 3 |
| Child | 2 |
| Children | 2 |
| Ciencias Económicas y Sociales | 5 |
| Ciencias Informáticas | 9 |
| Ciencias Jurídicas y Políticas | 3 |
| Ciencias Sociales | 5 |
| Competencias | 2 |
| Conocimiento | 3 |
| Creativity | 2 |
| Cultura | 2 |
| ECUADOR | 2 |
| Ecology | 4 |
| Ecología | 3 |
| Educación | 5 |
| Electrical Engineering and Computer Science. | 2 |
| Enfermagem | 9 |
| Enfermería | 2 |
| Entre Lenguas: Artículos | 2 |
| Environment | 2 |
| Estudios en Propiedad Intelectual EPI | 2 |
| Evolutionary Biology | 2 |
| Facultad de Ciencias Económicas y Sociales | 5 |
| Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas | 6 |
| Facultad de Humanidades y Educación | 26 |
| Facultad de Medicina | 3 |
| Framework | 2 |
| Gestión del conocimiento | 2 |
| Gouvernance | 2 |
| Governance | 2 |
| Grupo de Investigaciones Filosofía, Derecho y Sociedad (G-SOFID) | 3 |
| Health Sciences - Rehabilitation and Therapy / Sciences de la santé - Réhabilitation et thérapie (UMI : 0382) | 2 |
| ICT | 2 |
| Innovation | 2 |
| Instituto de Investigaciones Literarias Gonzalo Picón Febres | 10 |
| Intelligent agents | 3 |
| Knowledge | 4 |
| Knowledge management | 3 |
| Language | 2 |
| Learning | 3 |
| Lectura | 2 |
| Lenguaje | 2 |
| Lenguajes y Sistemas Informáticos | 5 |
| Literatura | 7 |
| Literature | 7 |
| Maestría en Literatura Iberoamericana | 11 |
| Management | 2 |
| Metaphor | 2 |
| Metáfora | 2 |
| Neural Networks | 2 |
| Niños | 3 |
| No aplica | 33 |
| Núcleo Rafael Rangel (NURR) | 4 |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | 3 |
| Organización de Empresas | 3 |
| Población Indígena | 2 |
| Pobreza | 2 |
| Postgrado en Propiedad Intelectual | 2 |
| Poverty | 2 |
| Pratique réflexive | 2 |
| Racionalidad | 2 |
| Reading | 2 |
| Recursos didácticos | 2 |
| Revista Dikaiosyne | 4 |
| Revista Dikaiosyne: Artículos | 4 |
| Revista Educere | 10 |
| Revista Educere: Aula, Vivencias y Reflexiones | 2 |
| Revista Educere: Educación Bolivariana en Contexto | 2 |
| Revista Educere: Investigación Arbitrada | 2 |
| Revista MedULA | 3 |
| Revista Visión Gerencial | 3 |
| Revista Visión Gerencial: Artículos | 3 |
| Revistas | 46 |
| Social | 2 |
| Social practices | 2 |
| Sociology - Criminology and Penology / Sociologie - Criminologie et établissements pénitentiaires (UMI : 0627) | 2 |
| Structure | 2 |
| TIC | 2 |
| Tesis | 2 |
| Unidad de Consultoría y Proyectos de Propiedad Intelectual UNCOPPI | 2 |
| Universidad de Los Andes | 2 |
| Voz y Escritura. Revista de Estudios Literarios | 11 |
| Voz y Escritura. Revista de Estudios Literarios: Artículos | 11 |
| _empty_ | 3 |
| recursos educativos abiertos | 3 |