Colección: TEMAS
| Temas | Cantidad |
|---|---|
| AI | 4 |
| AIslanguages | 1 |
| ARTIFICIAL INTELLIGENCE | 1 |
| Academic community | 1 |
| Accesibilidad universal | 1 |
| Acceso al conocimiento | 1 |
| Access to knowledge | 1 |
| Acción Pedagógica | 2 |
| Acción Pedagógica: Dossier | 2 |
| Acoustic cavitation | 1 |
| Action collective | 1 |
| Agricultural biotechnology | 1 |
| Agroalimentaria | 2 |
| Agroalimentaria: Artículos | 1 |
| Al-Andalus | 1 |
| Algas bentonicas | 1 |
| Alignment | 1 |
| Alimentos - Industria y Comercio | 1 |
| Alineamiento | 1 |
| Almacén de datos | 1 |
| Alta Edad Media | 1 |
| Amphidinium carterae | 1 |
| América del Sur | 1 |
| Amérique du Sud | 1 |
| Analyse de contenu | 1 |
| Androcentrismo | 1 |
| Anomalies du tube neural | 1 |
| Anti-oppressive practice | 1 |
| Anti-oppressive theory | 1 |
| Anuario GRHIAL: Artículos | 2 |
| Apprendre avec les TIC | 1 |
| Apprentissage | 1 |
| Approche anti-oppressive | 1 |
| Approche narrative | 1 |
| Architecture | 1 |
| Arqueología | 1 |
| Arquitectura y Tecnología de Computadores | 2 |
| Arte | 1 |
| Artes y Humanidades | 7 |
| Audiovisual translation | 1 |
| Auditoría energética | 1 |
| Automation | 1 |
| BIOPIRATERÍA | 1 |
| BOSSAR 2000 | 1 |
| Bellas artes | 1 |
| Bioethics | 1 |
| Biology - Genetics / Biologie - Génétique (UMI : 0369) | 1 |
| Biology - Molecular / Biologie - Biologie moléculaire (UMI : 0307) | 1 |
| Biotechnologie agricole | 1 |
| Biotecnología agrícola | 1 |
| Bioéthique | 1 |
| Boletín Antropológico | 1 |
| Bridge | 1 |
| Business Processes Management (BPM) | 1 |
| Business strategy | 1 |
| COMPETENCIAS-PROMOCIONES | 1 |
| CONOCIMIENTOS TRADICIONALES | 1 |
| Cadena de producción del conocimiento | 1 |
| Cantique des cantiques | 1 |
| Caraïbes | 1 |
| Caribbean | 1 |
| Cebada - Industria y Comercio | 1 |
| Cellules Natural Killer | 1 |
| Cellules dendritiques | 1 |
| Centro de Investigaciones Agroalimentarias (CIAAL) | 2 |
| Centro de Investigaciones Estéticas (CIE) | 1 |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | 2 |
| Cerámica islámica | 1 |
| Chain of the production of the knowledge | 1 |
| Challenges | 1 |
| Chemistry - Biochemistry / Chimie - Biochimie (UMI : 0487) | 1 |
| Children | 1 |
| Ciencias Económicas y Sociales | 2 |
| Ciencias Informáticas | 6 |
| Ciencias sociales | 1 |
| Civil and Environmental Engineering. | 1 |
| Clustering | 1 |
| Collaborative learning | 1 |
| Collective action | 1 |
| Ecología | 2 |
| Educación | 2 |
| Facultad de Ciencias Económicas y Sociales | 2 |
| Facultad de Humanidades y Educación | 3 |
| Grupo de Investigaciones sobre Historia de las Ideas en América Latina (GRHIAL) | 2 |
| Health Sciences - Medicine and Surgery / Sciences de la santé - Médecine et chirurgie (UMI : 0564) | 2 |
| Incorporation of knowledge | 2 |
| Learning | 3 |
| Modelling | 2 |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | 2 |
| Revistas | 10 |
| TECNOLOGÍA | 2 |
| artificial intelligence | 3 |
| design | 2 |
| higher education | 2 |
| knowledge representation | 5 |
| knowledge-based systems | 3 |
| learning | 3 |
| medio ambiente | 2 |
| robotics | 2 |
| testsgeneration | 2 |