Colección: TEMAS
| Temas | Cantidad |
|---|---|
| AI | 2 |
| ARTIFICIAL INTELLIGENCE | 3 |
| Accessibility | 2 |
| Acción Pedagógica | 3 |
| Administración de empresas | 3 |
| Agricultura tradicional;agricultura comercial; agricultura tradicional; prácticas agrícolas; unidad doméstica campesina; proceso de cambio sociocultural | 3 |
| American history | 3 |
| Applied Linguistics, Education | 2 |
| Aprendizaje | 2 |
| Architecture | 2 |
| Architecture. | 3 |
| Arquivologia | 3 |
| Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | 2 |
| Artes y Humanidades | 8 |
| Artículos | 5 |
| Asian history | 2 |
| Biochemistry & Molecular Biology | 2 |
| Biodiversidade | 2 |
| Biodiversity | 2 |
| Biology - Molecular / Biologie - Biologie moléculaire (UMI : 0307) | 2 |
| Biophysics | 2 |
| Biostatistics | 2 |
| Boletín Antropológico | 2 |
| CIENCIAS SOCIALES | 3 |
| Centro de Investigaciones Etnológicas (CIET) | 2 |
| Ceratitis capitata | 2 |
| Cerrado | 2 |
| Ciencias Económicas y Sociales | 3 |
| Ciencias Informáticas | 14 |
| Ciencias Naturales | 3 |
| Cochinilla; Culturas indígenas; Colección garcía Icazbalceta | 3 |
| Communication | 3 |
| Competitiveness | 2 |
| Competitividad | 2 |
| Conceitos Numéricos. Educação Infantil. Pesquisa Etnográfica. | 2 |
| Conocimiento | 4 |
| Culture | 4 |
| Curriculum | 2 |
| Currículum | 3 |
| Data mining | 2 |
| Demography | 2 |
| Departamento de Contabilidad y Finanzas | 4 |
| Desenvolvimento | 2 |
| Design & technology ; Education | 3 |
| Development | 3 |
| Didactics | 2 |
| Didáctica | 2 |
| Didáctica de las Ciencias Experimentales | 3 |
| Distributed Systems | 2 |
| ECUADOR | 2 |
| Ecology | 6 |
| Educación | 5 |
| Educación ambiental | 2 |
| Educación básica | 2 |
| Education | 15 |
| Education and Prison. Education for Life. Libraries in Prison. | 2 |
| Educação | 8 |
| Educação e Prisão. Educação para toda a Vida. Bibliotecas na Prisão. | 2 |
| Elderly People. Memory. Story Telling. Knowledge. Co-education of Generations. | 2 |
| Electrical Engineering and Computer Science. | 4 |
| Enfermagem | 7 |
| Enfermería | 3 |
| Enseñanza | 2 |
| Environmental education | 2 |
| Epidemiology | 3 |
| Facultad de Ciencias Económicas y Sociales | 5 |
| Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales | 6 |
| Facultad de Humanidades y Educación | 23 |
| Facultad de Ingeniería | 3 |
| Facultad de Medicina | 3 |
| Geografía | 3 |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | 3 |
| History | 6 |
| History of science | 5 |
| Homeorresis; Composición corporal; Antropometría | 3 |
| Ingeniería | 3 |
| Investigación | 3 |
| Knowledge | 10 |
| LCC:H | 3 |
| LCC:Social Sciences | 3 |
| Learning | 3 |
| Lenguajes y Sistemas Informáticos | 4 |
| No aplica | 32 |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | 5 |
| Philosophy | 3 |
| Research | 3 |
| Revista Actualidad Contable FACES | 4 |
| Revista Actualidad Contable FACES: Artículos | 3 |
| Revista Educere | 17 |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | 10 |
| Revista Educere: Investigación Arbitrada | 7 |
| Revista Forestal Venezolana | 6 |
| Revista Forestal Venezolana: Artículos | 5 |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | 3 |
| Revistas | 47 |
| Technology | 3 |
| _empty_ | 26 |
| conventional agriculture; traditional agriculture; agricultural practices; peasant family; sociocultural change | 3 |
| mayan traditional medicine; allopathic and biomedicine; h-meno´ob; curers | 3 |
| medicina tradicional maya; medicina alopática o biomedicina; h-meno´ob; curanderos | 3 |