Colección: TEMAS
Temas | Cantidad |
---|---|
7.08.00.00-6 | 2 |
7.08.01.02-9 | 1 |
7.09.04.00-6 | 1 |
Anselm of Canterbury; Aquinas; theology | 1 |
Braulio of Saragossa; power relationships; master; hagiography; Emiliano | 1 |
Bráulio de Saragoça; relações de poder; mestre; hagiografia; Emiliano | 1 |
Cecília Meireles; imprensa; educação; infância | 1 |
Cecília Meireles; press; education; childhood | 1 |
Condorcet; instrução pública; projeto educativo liberal | 1 |
Condorcet; public education; liberal education project | 1 |
Diversidade; formigas; ensino médio; ecologia; competição | 1 |
Diversity; ants; high school; ecology; competition | 1 |
Education; medieval history; catholic church | 1 |
Educação; história medieval; igreja católica | 1 |
International Higher Education; UNESCO | 1 |
Marsilius of Pádua; peace; city; law; power | 1 |
Marsílio de Pádua; paz; cidade; lei; poder | 1 |
No aplica | 1 |
PBL; education; politics; democracy | 1 |
PBL; educação; política; democracia | 1 |
Pecados; diabo; saúde pública; igreja; antiguidade tardia | 1 |
People; mission; evangelism; power; ideology | 1 |
Povo; missão; evangelização; poder; ideologia | 1 |
Santo Anselmo; Tomás de Aquino; teologia | 1 |
Sins; devil; public health, church, late antiquity | 1 |
_empty_ | 26 |
art teaching; free expression; children’s exhibitions; history of the education of art | 1 |
baixo império; cristianismo; paideia | 1 |
ciencias humanas; educação profissional | 1 |
conflito político-religioso; autor da antiguidade tardia; dimensão político-cultural; padres da igreja; logos cristão; logos grego | 1 |
education during the Empire; corporal punishment; baron de Macahubas | 1 |
educational models; Nuno Álvares Pereira; John I of Portugal; John I's Chronicles | 1 |
educação no Império; castigos corporais; Barão de Macaúbas | 1 |
ensino da Geografia; ação docente; prática social; conceitos espaciais | 1 |
ensino de arte; livre-expressão; exposições infantis; história da educação em arte | 1 |
ensino médio; jovens; adolescentes; identidade; novas mídias | 1 |
epic poetry; myths; Hellenism; Roman dominion; Dion Chrysostom | 1 |
epistemologia da prática; saberes de professores; práticas docentes | 1 |
epistemology of practice; teacher's knowledge; teaching practice | 1 |
escola inclusiva; adequações curriculares; adaptações curriculares; estratégias inclusivas; alunos com deficiência; atenção à diversidade; inclusão | 1 |
formative trajectories; shared pedagogical knowledge; teaching professional development | 1 |
high school; young people; teenagers; identity; new media | 1 |
império romano; Pompeia; epigrafia | 1 |
inclusive school; adapted curriculum materials; inclusive strategies; students with disabilities; students with special education needs; attention to diversity; inclusion | 1 |
later roman empire; Christianity; paideia | 1 |
linguistic policies; fundamental education; dialogism; polyphony | 1 |
modelos educativos; Nuno Álvares Pereira; D. João I; Crónica de D. João I | 1 |
poesia épica; mitos; helenismo; Principado Romano; Dion Crisóstomo | 1 |
politico-religious conflict; late antiquity author; political culture dimension; church priests; christian logos; greek logos | 1 |
política lingüística; educação básica; dialogismo; polifonia | 1 |
políticas públicas; educação e estado; aspectos teórico-ideológicos e socioeconômicos | 1 |
programação de condutas; discursos; espaço-tempo; estratégias | 1 |
programming of behaviors; speeches; space-time; strategies | 1 |
public policies; education and state; theoretical-ideological and socioeconomic aspects | 1 |
roman empire; Pompeii; epigraphy | 1 |
teaching of Geography; action teaching; social practice; spacial concepts | 1 |
trajetórias formativas; conhecimento pedagógico compartilhado; desenvolvimento profissional docente | 1 |