Título: Cooperative platform between professors and students facilitating the transmission and documentation of research results
Plateforme coopérative entre professeurs et étudiants facilitant la transmission et la documentation des résultats de recherche
Autores: Voix, Jérémie; École de Technologie Supérieure, 1100 Notre-Dame Ouest, Montréal (QC) H3C 1K3, Canada
Fecha: 2012-06-01
Publicador: Canadian Acoustics
Fuente:
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Tema: Students
Research; Collaborative tools; Graduate students; Integrated systems; Laboratory practices; Research activities; Research results; Research teams; Software solution; System deployment; User training

Descripción: The project « JoBoCo: Journal de bord et de connaissance » aimed at developing a dynamic and collaborative tool assisting the mentoring of research activities for graduate students as well at providing training on good laboratory practice. The current practices of professors-researchers as well as the needs of the students-researchers were assessed, along with a review of existing collaborative tools. Following this exercise, several software solutions were evaluated and a system based on the integration of Group-Office, Mendeley and WordPress software was selected. This integrated system is now used by several research teams in acoustics at the E´cole de technologie supe´rieure and should, once the system deployment and user training issues resolved, substantially help the professors actively involved in training and mentoring of graduate students.
Le projet « JoBoCo : Journal de bord et de connaissance » visait au développement d'un outil informatique dynamique et collaboratif favorisant l'encadrement des activités de recherche des étudiants aux cycles supérieurs et assurant la formation de ces derniers aux bonnes pratiques de laboratoire. Les pratiques d’encadrements des professeurs-chercheurs et les besoins des étudiants-chercheurs ont été évalués en même temps qu’un recensement des outils informatiques existant. Suite à cet exercice, plusieurs logiciels ont été évalués et un système basé sur l’utilisation intégrée des logiciels Group-Office, Mendeley et WordPress a été retenu. Ce système intégré est maintenant utilisé par plusieurs équipes de recherche en acoustique au département de génie mécanique de l’École de technologie supérieure et devrait permettre, une fois les problèmes de déploiement du système et de formation des utilisateurs résolus, d’aider les professeurs activement impliqués dans la formation et l'encadrement d'étudiants aux cycles supérieurs.
Idioma: Francés

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