| Título: | Samarbeids- og innovasjonskultur i fagbiblioteket |
| Autores: | Lykkja, Pål Magnus |
| Fecha: | 2010-07-06 |
| Publicador: | Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education |
| Fuente: |
 |
| Tipo: | |
| Tema: | No aplica |
| Descripción: | Paper om samspelet mellom fagreferentar, it-gruppe, leiing, universitetstrykkerier, bibliotekarar og pedagogar. Tanken min er å presentere korleis fagreferenten må samarbeide med ei rekkje andre fagfolk for at biblioteket får ein mest mogleg optimal presentasjon av websidene, kursportefylgja, tenester og verkty. Det er viktig å utnytte synergieffektar, arbeidsdeling og samarbeid mest mogleg effektivt, samt at kommunikasjonsproblemer mellom ulike grupper bør minimerast. Marknadsføring og vinkling av våres tenester er også viktig for å lukkast med kursing, bruk av tenestene og samlingane våres. I kor stor grad påverkar eksterne tilhøve våres oppgåver og vegval? Bør fagbiblioteket spegle vitskapeleg aktivitet og metoder i presentasjonen og utføringa av tenestene våres? Kva for metoder skal me bruke for å avgjere strategiske vegval? |
| Idioma: | Inglés |
1 | 6 Mapping Staff Competencies for Information Literacy Interventions por Corrall, Sheila |
2 Google Scholar compared to Web of Science. A Literature Review por Mikki, Susanne | 7 |
3 | 8 |
4 Information Literacy and Changes within Higher Education por Gullbekk, Eystein,Skagen, Therese,Tonning, Anne Sissel Vedvik,Torras Calvo, Maria Carme | 9 |
5 | 10 |