| Título: | Memória e história: o ensino de história e seu sentido político |
| Autores: | Reis, Carlos Eduardo dos; Universidade Federal de Santa Catarina |
| Fecha: | 2012-03-26 |
| Publicador: | Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina |
| Fuente: |
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| Tipo: |
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| Tema: |
História História; Memória; Ensino; Política |
| Descripción: | Tomando como base de reflexão reportagem veiculada pelo jornal Folha de Paulo, em sua edição de 13 de junho de 2010, intitulada “Livro do Exército ensina a louvar a Ditadura”, este artigo tem como objetivo central refletir sobre o ensino de História no contexto da educação escolarizada e suas implicações políticas na relação entre Memória e História. O artigo ressalta que não se trata de uma simples discussão sobre a veiculação certa ou errada de uma versão da história recente do país, mas de “uma memória em disputa”, no sentido da constituição de uma memória social e histórica com fortes implicações no conjunto da sociedade. |
| Idioma: | Portugués |
1 MOÇÕES por Piazza, Walter Fernando | 6 "A gente comia farinha do engenho..." O engenho como espaço de memória. Tradição, folclore, imagens por Andermann, Adriane Schroeder |
2 Apresentação por Salles, Geraldo Gama | 7 Breve Comentário sobre uma Coletânea de Cartas do Dr. Adolfo Konder por Mélia, Silvia |
3 Apresentação por Piazza, Walter Fernando | 8 Apresentação por Blattmann, Ursula,Bahia, Eliana Maria dos Santos |
4 Arquivometria por Pinto, Adilson Luiz | 9 José Honório Rodrigues e o Desenvolvimento da Arquivística Brasileira por Soares, Iaponan |
5 A memória institucional e a produção científica do arquivista no cenário nacional por Araújo, Nelma Camêlo,Gomes, Sandra Maria | 10 Documentação Legislativa - Uma proposta de arranjo por Locks, Ana Lúcia Cotinho |