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Título: |
Nivel de dominio teórico sobre desarrollo humano y la concepción de aprendizaje que tienen los/las docentes de primer ciclo de Educación Básica de los Centros Escolares: “Amalia Vda. de Menéndez”, “Japón”, “Jesús Obrero”, “república oriental de Uruguay”, “república de Francia”, “22 de junio”, “Antonio Najarro”, “San Ramón” y “Barrio las Delicias” del distrito 06-08; “República de Perú” y “San Mauricio” del distrito 06-09 del Municipio de Mejicanos durante el año 2011. |
Autores: |
Lovos Bonilla, María Eugenia Pérez de la O, Ada Verónica Pérez Soto, María Elena |
Fecha: |
2012-02 |
Publicador: |
Institucional de la Universidad de El Salvador |
Fuente: |
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Tipo: |
Thesis NonPeerReviewed |
Tema: |
372 Educación primaria |
Descripción: |
La investigación permitió analizar el conocimiento que tienen los docentes de Primer Ciclo de Educación Básica de los Centros Escolares en estudio, sobre el Nivel de dominio teórico sobre desarrollo humano y la concepción de aprendizaje que tienen los/las docentes de primer ciclo de educación básica de los Centros Escolares: “Amalia Vda. de Menéndez”, “Japón”, “Jesús Obrero”, “República Oriental de Uruguay”, “República de Francia”, “22 de junio”, “Antonio Najarro”, “San Ramón” y “Barrio las delicias” del Distrito 06-08; “República de Perú” y “San Mauricio” del Distrito 06-09 del Municipio de Mejicanos durante el año 2011. |
Idioma: |
No aplica |