| Título: | Como influyen los ejercicios de coordinación en el desarrollo de habilidades psicomotrices gruesas en niños y niñas de 4 a 6 años del área de parvularia ubicada en el Distrito 06 - 07 de San Salvador, en el período de 2011. |
| Autores: |
Guzmán López, Juana Bautista Sánchez Cortez, Rosa Beatriz Villalta Gómez, Ricardo José |
| Fecha: | 2011 |
| Publicador: | Institucional de la Universidad de El Salvador |
| Fuente: |
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| Tipo: |
Thesis NonPeerReviewed |
| Tema: | 152 Percepción, movimiento, emociones, impulsos |
| Descripción: | La educación en nuestro medio, presenta algunas deficiencias en el área de parvularia, ya que no se cuenta con un programa específico de desarrollo para sus habilidades y capacidades motrices a través de la misma, la cual contribuiría a mejorar aspectos de coordinación motriz, habilidades y capacidades físicas de los alumnos de los niveles cuyas edades van entre los 4 a 6 años. Actualmente se ha observado que en la mayoría de las instituciones educativas públicas o privadas, que trabajan en esta área con los programas curriculares; los cuales no incluyen la materia de educación física, que son vital importancia para el correcto desarrollo de las capacidades y habilidades físicas coordinativas que mejoran y aumentan las posibilidades de movimiento psicomotriz de los niños y niñas. En muchos centros educativos existe un déficit de capacitación para los profesores y esto hace que omitan la clase de educación física por la falta de un conocimiento previo para la realización de una sesión de trabajo o clase. |
| Idioma: | No aplica |