| Título: | CORTANDO RAÍCES: NIÑOS ESTADOUNIDENSES CON PADRES EN RIESGO DE DEPORTACIÓN |
| Autores: | MIGUEL MARIANO ALATORRE NAJERA |
| Fecha: | 2016 |
| Publicador: | COLEF |
| Fuente: |
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| Tipo: |
info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Tema: |
info:eu-repo/classification/AUTOR/Asimilación info:eu-repo/classification/AUTOR/Ciudadanía info:eu-repo/classification/AUTOR/Deportación info:eu-repo/classification/AUTOR/Segunda generación info:eu-repo/classification/AUTOR/Familias de estado migratorio mixto info:eu-repo/classification/AUTOR/Política migratoria info:eu-repo/classification/cti/5 info:eu-repo/classification/cti/52 info:eu-repo/classification/cti/5203 info:eu-repo/classification/cti/520302 |
| Descripción: | Aproximadamente 4.5 millones de niños nacidos en los EE.UU. y de padres inmigrantes sin documentos, se enfrentan a un accidentado proceso de integración a la sociedad como consecuencia del estatus migratorio de sus padres. La legislación migratoria a partir de 1996 ha tomado un curso cada vez más restrictivo, reduciendo caminos hacia la naturalización al mismo tiempo que se amplía la definición legal de inmigrantes indocumentados sujetos de deportación. Como consecuencia, la política migratoria estadounidense ha dejado en segundo plano el principio de reunificación familiar para dar lugar a un régimen de deportaciones masivas. Esto influye en el proceso de asimilación de una gran cantidad de niños estadounideneses cuyos padres fueron deportados o simplemente no tienen posibilidad de legalizar su situación migratoria. Los niños con padres indocumentados se enfrentan a retos educativos, socio-económicos y culturales independientemente de que ellos sean estadounidenses por nacimiento. Como fuente de información se utilizaron bases de datos de la American Community Survey obtenidos por medio de IPUMS-USA. La información cuantitativa presentada se complementa con entrevistas a profunidad relizadas a familias de inmigrantes en el poblado de Worthington, Minnesota. |
| Idioma: | spa |
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