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Título: ¡Y eso es todos los años! : conviviendo con las inundaciones en Guadalajara
Autores: José de Jesús Flores Durán
Fecha: 2017-03-01
Publicador: COLMICH
Fuente:
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Tema: info:eu-repo/classification/LEMB/Desastres Naturales -- Jalisco
info:eu-repo/classification/LEMB/Inundaciones -- Jalisco
info:eu-repo/classification/LEMB/Seguridad Humana -- Jalisco
info:eu-repo/classification/LEMB/Administración de Emergencias
info:eu-repo/classification/cti/5
info:eu-repo/classification/cti/63
info:eu-repo/classification/cti/6310
info:eu-repo/classification/cti/631011
Descripción: Esta investigación abordó, desde el enfoque social, el estudio del riesgo a inundaciones en Guadalajara para identificar y explicar atributos sociales que incrementan la vulnerabilidad de la población en riesgo. El marco analítico de referencia fue: el trabajo de Burton, White y Kates (1967), pioneros de la perspectiva socioambiental para el estudio de los desastres; el sustento teórico del enfoque de la vulnerabilidad para el estudio del riesgo, principalmente, el trabajo de Blaikie, Cannon, Davis y Wisner (1996 y 2003); y los lineamientos del Centro Nacional para la Prevención de Desastres (CENAPRED, 2014a). El resultado fue un análisis local que permitió redimensionar el problema y explicar, detalladamente, quién es la población más afectada y por qué. Algunos de los principales hallazgos son: 1) envejecimiento de la población en la ciudad, uno de los grupos más vulnerables a las amenazas; 2) reproducción de patrones espaciales, que generan más sitios inundables; 3) la geografía de la vulnerabilidad, relacionada con la distribución de clases sociales y la repartición de los recursos. Los grupos que menos tienen, generalmente, son los más vulnerables; y 4) la influencia mediática en la percepción del riesgo, mediante la cual puede cimentarse una cultura de prevención. Se concluyó que la construcción social del riesgo, la capacidad adaptativa y la percepción del riesgo están interconectadas, son diferenciales y dependen del contexto espacial (físico y social).
Idioma: spa