Título: Los jóvenes frente a la historia
Autores: Amézola, Gonzalo Álvaro de
Coudannes, Mariela
Fecha: 2013-11-08
2010
Publicador: Unversidad Nacional de La Plata
Fuente:



Tipo: Articulo
Articulo
Tema: Ciencias de la Educación
Historia
Enseñanza
Descripción: Conocer cómo los alumnos aprenden historia y cómo la enseñan los docentes, en Argentina, Brasil y Uruguay. El objetivo principal fue recabar información empírica –mediante la aplicación de encuestas– sobre un tema donde los datos concretos son escasos y las decisiones se toman las más de las veces en base a impresiones u opiniones construidas desde el sentido común.
Idioma: Español