Título: Detección de sesgos por género en la prueba de aptitud académica.
Autores: Guillén Sánchez, Edgar
Fecha: 2011-11-03
2011-11-25
2011-11-03
2011-11-25
1998-12
Publicador: Instituto Tecnológico de Costa Rica
Fuente:
Tipo: Other
Tema: Selección
Admisión
Exámenes
Rendimiento académico
Pruebas académicas
Descripción: El presente estudio se propone responder las siguientes preguntas: ¿Se presentan diferencias estadísticamente significativas, por género, en los resultados del puntaje de admisión y de cada uno de sus componentes: Cuarto ciclo, Área Verbal, Área Matemática? ¿La fórmula usada para ponderar los componentes del puntaje de Admisión crea sesgo a favor de otro género? ¿La fórmula de ponderación empleada se fundamenta técnicamente a la luz de los resultados empíricos obtenidos?
Idioma: es