| Título: | Caracterizando recursos educativos biertos (REA) y objetos de aprendizaje (OA) que fomentan un aprendizaje activo en los alumnos de primaria |
| Autores: |
Glasserman Morales, Leonardo David Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge Ramírez Montoya, María Soledad |
| Fecha: |
2013-11-28 2013-11-28 2013-01-01 2013-11-28 |
| Publicador: | DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey |
| Fuente: |
 |
| Tipo: | Elemento |
| Tema: |
aprendizaje activo prácticas educativas abiertas recursos educativos abiertos objetos de aprendizaje Ciencias Sociales |
| Descripción: | 1. Introducción; 2. Marco contextual y naturaleza de la investigación; 2.1 Planteamiento del problema; 3. Marco conceptual; 3.1 Aprendizaje activo; 3.2 Recursos educativos abiertos (REA); 3.3 Objetos de aprendizaje; 3.4 Repositorio de los recursos educativos abiertos y objetos de aprendizaje; 3.5 investigaciones relacionadas; 4. Metodología; 4.1 Muestra; 4.2 Validación de datos; 4.3 Unidad de análisis; 5. Análisis de resultados; 5.1 Caso A: 6to grado; 5.2 Caso B: 5to grado; 5.3 Caso C: 1er grado; 6. Discusión; 7. Conclusiones; 8. Referencias |
| Idioma: | Español |
1 Herramientas web 2.0 par la difusión de trabajos académicos por González Flores, Simón Carlos,Varela Navarro, Gerardo Alberto | 6 Aprender a comunicarse por Pastrana, Ana |
2 Habilidades en la búsqueda de información por Glasserman, Leonardo | 7 ¿Dónde está mi colegio? por Velázquez González, Mª Carmen |
3 Los múltiples universos en la vida del investigador por Canto, Pedro,Guillermo, Cecilia | 8 El análisis y la reflexión docente por Sánchez Galván, Tania |
4 Introducción a la Correlación Canónica por Rodriguez, Jaime | 9 Las Habilidades de Alfonsina Izaguirre por Urrea, Gabriela |
5 El diseño de la investigación en ciencias sociales por Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge | 10 Un problema en dos idiomas por Saucedo, Yessika |