| Título: | Aquisição das operações combinatórias por alunos pré-universitários através de uma intervenção de ensino |
| Autores: |
Fernandes,José António Correia,Paulo Ferreira Roa Guzmán,Rafael |
| Fecha: | 2010-07-01 |
| Publicador: | SCIELO |
| Fuente: |
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| Tipo: | journal article |
| Tema: |
Operações combinatórias ensino da matemática aprendizagem da matemática intervenção de ensino e aprendizagem alunos do 12° ano de escolaridade |
| Descripción: | Neste artigo apresentam-se os principais resultados de um trabalho de investigação sobre uma intervenção de ensino e aprendizagem das operações combinatórias numa turma do 12° ano de escolaridade. A intervenção de ensino, realizada no ano lectivo de 2008/2009, centrou-se na sequencialização das operações com base no seu grau de dificuldade, nas ideias prévias dos alunos sobre as operações, na aprendizagem por descoberta e no trabalho de grupo. Depois de terminada a intervenção de ensino foi aplicado um teste em duas fases, concebido para avaliar as aquisições dos alunos nas operações combinatórias relativamente às estratégias utilizadas, ao desempenho e aos erros. Em geral, os resultados revelam que a intervenção de ensino se revelou eficaz no desenvolvimento das capacidades de raciocínio combinatório. |
| Idioma: | Portugués |
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