| Título: | Experiencias innovadoras de los gobiernos territoriales de las comunidades de Quichinche |
| Autores: | Marcillo, Aida M. |
| Fecha: |
2010-11-05 2010-11-05 2010-11-05 |
| Publicador: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Fuente: |
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| Tipo: | Thesis |
| Tema: |
Experiencias Innovadoras Comunidades de Quichinche |
| Descripción: | Para realizar la presente tesis se tomó en cuenta las circunstancias de la población ha investigar y requerimientos de la información que se persiguen el tema de exploración, para lo cual aplicó el método científico deductivo; este método me permitió recopilar las informaciones generales y para luego ser interpretados y analizados de manera detallada de acuerdo a los aspectos fundamentales de innovación que se hayan implementados en algunas comunidades o segmento de la población considerado en el tema. Las técnicas y las herramientas que he utilizado para el proceso de investigación y sistematización son las siguientes: Revisión de informaciones bibliográfica y documentación de campo: Tiene referencia a todos los documentos teóricos relacionados al tema planteada como es sobre derechos colectivos, desarrollo, territorio, autogobierno, sumak kawsay y teoría de innovación social, es decir se utilizará textos, folletos, publicaciones, informes, etc., y datos de internet que permita enmarcar con el tema planteado. A mismo tiempo requerí textos, folletos, declaraciones, constitución, leyes, reglamentos, actas de solución de conflictos y estatutos de las comunidades relacionados con los gobiernos territoriales o cabildos, para conocer sus atribuciones y competencias. Archivos de convenios de ejecución de proyectos y programas, informaciones sobre la realidad social, económica y productiva de las comunidades de la parroquia de Quichinche, es decir, todo lo relacionado al punto de estudio. Por otro lado, la observación directa permitió el análisis y la constatación de los aspectos generales de la localidad, como fueron: el espacio físico y geográfico (viviendas, servicios básicos etc.,) y por medio de las entrevistas grupales e individuales, a los miembros y representantes de la comunidades se logra establecer el papel que cumple los Gobiernos Territoriales Indígenas. Igualmente los documentos generados por las comunidades durante las reuniones, asambleas y otros espacios permitieron la constatación y verificación de la información obtenida. Y por último el Internet también un sistema importante que permitió investigar temas relacionados al marco teórico. El enfoque de sistematización es participativo, por que el trabajo investigativo se realizó a través de reuniones de trabajo y talleres con los miembros de los Gobiernos Comunitarios de las 23 comunidades pertenecientes a la parroquia de Quichinche. Entendemos por sistematización como una herramienta que permite la descripción, la reflexión, el análisis y la documentación de manera continua y participativa, de procesos y resultados de un proyecto de desarrollo. En la que se logra identificar nuevos conocimientos y aprendizajes, que pueden servir para retroalimentar y buscar estrategias que permita mejorar la implementación de otros proyectos y experiencias de trabajo, al igual que puede servir de ejemplo para otras organizaciones. La sistematización no tiene ninguna relación con la evaluación, ya que la permite la acumulación de conocimientos generados desde y para la práctica, y sobre todo puede servir de herramienta para otras organizaciones o experiencias locales. La sistematización constituye, en este sentido, una brújula en el caminar de los proyectos, un soporte orientador; ya que brinda la oportunidad de aproximarse y apropiarse de manera ordenada la experiencia vivida por sus actores, con el ánimo de comprender su proceso y dar cuenta de ella, compartiendo con otros lo aprendido. Es importante recalcar, por tanto, la oportunidad de aprendizaje sobre la acción y la práctica que ofrece a los participantes, con miras a reorientar y enriquecer la experiencia vivida. A través de la sistematización de experiencias innovadoras de los Gobiernos Territoriales de las comunidades de Quichinche, se pretende fortalecer el grado organizacional de otras organizaciones indígenas y al mismo tiempo aportar con herramientas que permita igualar o superar en la practica. Durante el proceso de recopilación de información he tenido una importante apertura de los dirigentes y ex -dirigentes de las comunidades, de la organización UCINQUI de Para realizar la entrevista se identifica a los siguientes actores o agentes involucrados en el proceso: Ex-dirigentes y dirigentes de las comunidades: Luis Humberto Perugachi Presidente de Yambiro, Rodrigo Simbaña Presidente de Achupallas, Segundo Flores Ex presidente de Moraspungo. Dirigentes y ex-dirigentes de la Unión de Comunidades Kichwas Otavalo y Campesinas de Quichinche UCINQUI y organizaciones indígenas: Nelson Fueres Panamá Presidente, Ángel Tuqueres Ex dirigente, Matías Perugachi Ex dirigentes. Lideres de las comunidades: Victoriano Marcillo y Remigio Perugachi. Teniente Político César Tuqueres. Presidente de la Junta parroquial Adán Ruiz Presidente; Fiscales: Doctor Mer Benavides Fiscal Distrital de Imbabura, Doctor Narváez Fiscal de Otavalo, Doctor Pablo Herrera Fisca de Ibarra, Mayor de la Policía de Cantón Otavalo; Cabo Segundo Medina Jefe de la Policía Comunitaria de Quichinche. Dentro del Capitulo I consta todo lo referente al Marco Teórico que contiene las teorías Autogobierno Territorial Indígena enfoque desde las organizaciones indígenas del Ecuador; Teorías de Desarrollo desde enfoque económico, ecológica y de los pueblos indígenas y por último la Teoría de Innovación social. En el Capitulo II consta el proceso histórico de las comunidades de la parroquia de Quichinche, donde se describe todo la situación social, económica, cultural y organizativa en la que se encuentra actualmente. El Capitulo III se hace referencia al marco jurídico que ampara a las comunidades y la estructura organizativa en la que se desenvuelve las mismas. Dentro de este capitulo se hace referencia directa de cómo las políticas de estado va influyendo en las comunidades y a su vez la conservación de sus propios conocimientos en el manejo administrativo comunitario. Por último el Capítulo IV contiene las diferentes experiencias innovadoras que han generado en las diferentes comunidades y un análisis general de estas experiencias a partir de las teorías planteadas a inicio de la tesis. Para concluir con la tesis se hace mención de los aprendizajes identificados y las recomendaciones emitidas por la autora de la tesis. |
| Idioma: | Español |