| Título: | Nos Cruzamentos entre a Performance e a Pedagogia: uma revisão prospectiva |
| Autores: | Pineau, Elyse Lamm; Southern Illinois University |
| Fecha: | 2010-08-25 |
| Publicador: | Educação & Realidade |
| Fuente: |
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| Tipo: |
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| Tema: |
Educação Ensino como performance. Educação libertadora. Escrita performativa. Investigação poética. |
| Descripción: | Este texto é uma versão ampliada e revista de Teaching is performance, de 1994, no qual eu propunha um marco conceitual para mapear as interseções generativas entre educação libertadora e o emergente paradigma da performance crítica. Essa revisão situa aquele ensaio nas inovações teóricas e metodológicas contemporâneas em pedagogia da performance e utiliza uma nova poética da escrita performativa como método que representa a pesquisa educacional influenciada pela performance. |
| Idioma: | Portugués |