| Título: | LOS SOFTWARE EDUCATIVOS Y SU RELACIÓN CON EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO PARTICULAR A DISTANCIA SULTANA DEL ORIENTE DE LA CIUDAD DE MACAS, PROVINCIA DE MORONA SANTIAGO |
| Autores: | Navarrete Fonseca, Mario Fernando |
| Fecha: |
2013-12-10 2013-12-10 2013-12-10 |
| Publicador: | Universidad Técnica de Ambato |
| Fuente: |
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| Tipo: | Article |
| Tema: | No aplica |
| Descripción: | La presente investigación realiza un estudio minucioso sobre el tema los software educativos y su relación con el proceso enseñanza-aprendizaje de matemáticas de los estudiantes del Colegio Particular a Distancia Sultana del Oriente de la Ciudad de Macas, Provincia de Morona Santiago, considerando que la educación está cambiando progresivamente con el fin de reformar a un mejor aprendizaje para toda la sociedad al detectar el problema, gracias a la investigación exploratoria se proceda a la construcción de Marco Teórico para fundamentar las variables de la investigación en base a la información recopilada por revista, libros, internet. Se establece la metodología de la investigación a utilizar, se elaboraran los instrumentos para su aplicación y el procesamiento de la información de, docentes y estudiantes que servirán para su análisis tanto cuantitativo como cualitativo de las variables investigadas y proceder a su análisis estadístico, con los datos obtenidos establecer conclusiones y recomendaciones pertinentes que han promovido a plantear la propuesta que consiste en Implementar un manual de procedimiento para utilizar el software Oficalc que servirá como guía didáctica para los docentes por medio de actividades lúdicas y recreativas para mejorar su el aprendizaje de matemática y ser aplicadas en forma permanente, se realizó con el apoyo de toda la comunidad educativa y autoridades, siendo los beneficiados directamente los estudiante con lo que lograremos mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje de matemáticas. |
| Idioma: | Español |
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