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Título: |
LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO TÉCNICO ESPECIALIDAD CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN DEL COLEGIO FAUSTO ENRIQUE MOLINA DE CANTÓN AMBATO PROVINCIA DE TUNGURAHUA |
Autores: |
Llamuca Pérez, Nancy Fabiola |
Fecha: |
2013-11-21 2013-11-21 2013-11-21 |
Publicador: |
Universidad Técnica de Ambato |
Fuente: |
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Tipo: |
Article |
Tema: |
No aplica |
Descripción: |
El presente trabajo de investigación surgió por la necesidad de determinar
como la evaluación de los aprendizajes inciden en el rendimiento académico
de los estudiantes de la institución. Luego de realizadas las encuestas y el
análisis correspondiente se pudo conocer que un gran porcentaje de los
docentes carecen de conocimientos para una correcta evaluación de los
aprendizaje pudiendo evidenciarse en el rendimiento académico de los
estudiantes, es decir existe desarticulación de los docentes entre la teoría y
la práctica lo cual es desfavorable a los estudiantes.
Esto permite determinar que el proceso educativo es necesario la aplicación
de técnicas y estrategias de evaluación de los aprendizajes pues de no
hacerlo afectará directamente al rendimiento académico demostrando así el
poco interés por mejorar y cambiar, tanto los docentes como los estudiantes,
pudiendo determinar el fracaso escolar en la institución educativa.
Se desarrollan técnicas y estrategias de evaluación que se constituyen en
procedimientos básicos en la enseñanza aprendizaje para medir el logro de
los aprendizajes esperados en los estudiantes.
Siempre se ha tornado, en la práctica educativa, una dificultad el acceso a la
diversidad de instrumentos que puedan ser aplicables a los dominios del
conocimiento y atendiendo a la naturaleza de cada uno de ellos.
Se considera que la problemática planteada que motivo a esta investigación
se convertirá en una oportunidad de crecimiento y calidad de los
conocimientos, tanto para los maestros como para los estudiantes
propendiendo así la superación personal e institucional con el apoyo de la
propuesta presentada |
Idioma: |
Español |