| Título: | LOS TITERES COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DEL HABITO DE CUIDADO PERSONAL EN LOS NIÑOS (AS) DE PRIMER GRADO PARALELO “B” DEL CENTRO EDUCATIVO CRISTÓBAL VELA ORTEGA DE LA PARROQUIA PICAIHUA CANTÓN AMBATO PROVINCIA DE TUNGURAHUA |
| Autores: | Chacha Amaguaña Sandra Veronica, Sandra Veronica |
| Fecha: |
2013-11-11 2013-11-11 2013-11-11 |
| Publicador: | Universidad Técnica de Ambato |
| Fuente: |
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| Tipo: | Article |
| Tema: | No aplica |
| Descripción: | La investigación se desarrolló en el Centro Educativo Cristóbal Vela Ortega del Cantón Ambato, Provincia de Tungurahua“” en donde se pudo observar que el desconocimiento de las docentes sobre la elaboración y utilización de títeres como estrategia en el aula, también se pudo detectar la presencia de factores que van deteriorando el manejo de Títeres en virtud de esto se plantea una propuesta que ayudara a mejorar e incentivar a los docentes a ser más creativos con sus niños y realizar material didáctico apropiado para sus clases y la enseñanza de sus alumnos y al mismo tiempo cubre con cada una de las necesidades de los estudiantes, de esta manera lograremos mejorar la buenos hábitos de cuidado personal de los niños /as.Una vez detectado el problema gracias a la investigación de campo se procede a la construcción del Marco Teórico y establecer la hipótesis, para luego fundamentar apropiadamente las variables de la investigación, en base a la información recopilada de libros, folletos, revistas, e internet. Una vez establecida la metodología de la investigación se elaboran las herramientas y los instrumentos adecuados para el procesamiento de la información que sirva para hacer el análisis cuantitativo y cualitativo de las variables investigadas, procediéndose a analizar estadísticamente los datos obtenidos, pudiendo así establecer las Conclusiones y Recomendaciones pertinentes. En función de lo revelado por la investigación se procede a plantear una Propuesta de solución. |
| Idioma: | Español |
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