| Título: | EL MODELO CONSTRUCTIVISTA Y LA CALIDAD DEL CONOCIMIENTO EN LAS PRINCIPALES ESCUELAS DE LA CIUDAD DE SALCEDO. |
| Autores: | García Paredes, Nery Elisabeth |
| Fecha: |
2013-07-23 2013-07-23 2013-07-23 |
| Publicador: | Universidad Técnica de Ambato |
| Fuente: |
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| Tipo: | Thesis |
| Tema: | MODELO CONSTRUCTIVISTA, CONOCIMIENTO, ESCUELAS. |
| Descripción: | El propósito de este trabajo de Investigación es la generación de una propuesta para la creación de Unidad Educativa con fundamento en el modelo constructivista, que beneficiará a la ciudadanía y maestros del Cantón Salcedo al servir de modelo y capacitación. La mejor forma de conseguir estos objetivos es, sin duda, el intercambio de experiencias, buscar nuevas formas de trabajar, profundizar en distintos métodos, colaborar, sobre todo colaborar y trabajar en equipo para que nuestros esfuerzos se rentabilicen al máximo, consiguiendo que la niñez y juventud del cantón y la provincia tengan un centro educativo de formación integral donde primen los valores, la tecnología de los últimos tiempos, con profesionales altamente calificados, lo cual va a mejor la calidad educativa del sector, de la provincia y del país. Al trabajar basándose en el modelo constructivista permitirá que el estudiante se desarrolle en forma integral, de manera que se integre y se desenvuelva en forma natural en la familia, la institución y la sociedad, tomando en cuenta que la realidad no está aislada con el contexto económico, político, ecológico y sociocultural. |
| Idioma: | Español |
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