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Título: |
INCIDENCIA DEL USO DE TUTORIALES MULTIMEDIA Y EL APRENDIZAJE DEL MÓDULO DE COMUNICACIÓN DE DATOS Y REDES EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO SEMESTRE DE INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO EN EL PERIODO 2010- 2011 . |
Autores: |
LASCANO OÑATE, EDISSON BOLIVAR |
Fecha: |
2013-07-18 2013-07-18 2013-07-18 |
Publicador: |
Universidad Técnica de Ambato |
Fuente: |
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Tipo: |
Thesis |
Tema: |
TUTORIALES, APRENDIZAJE, COMUNICACIÓN |
Descripción: |
La presente investigación sobre el tema “INCIDENCIA DEL USO DE TUTORIALES MULTIMEDIA Y EL APRENDIZAJE DEL MODULO DE COMUNICACIÓN DE DATOS Y REDES EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO SEMESTRE DE INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO EN EL PERIODO 2010- 2011.”
Teniendo como problema central Tutorial multimedia y su incidencia en el aprendizaje del modulo de comunicación de datos y redes en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato.
La hipótesis del trabajo de investigación fue ¿Cómo incide el Tutorial Multimedia y el aprendizaje del modulo de comunicación de datos y redes?, es un problema que preocupa, por lo que se debe tomar en cuenta estrategias adecuadas y necesarias que permitan el mejoramiento de formación integral. La investigación contiene aspectos importantes sobre el Tutorial Multimedia Educativo y su incidencia en el aprendizaje, esto permitirá que los estudiantes logren adquirir aprendizajes significativos necesarios para que ellos desarrollen sus habilidades, talentos y destrezas, siendo capaces de demostrar la creatividad que existe en cada uno de ellos. |
Idioma: |
Español |