| Título: |
Salud y educación. Reflexiones en torno a la Higiene en los textos para la enseñanza secundaria Health and Education. Thoughts Concerning Hygiene in High School Textbooks |
| Autores: |
Natividad Araque Hontangas; Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid Carmen Colmenar Orzaes; Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid |
| Fecha: | 2011-06-30 |
| Publicador: | Consejo Superior de Investigaciones Científicas |
| Fuente: |
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| Tipo: |
Peer-reviewed article Artículo revisado por pares |
| Tema: |
Higiene; libros de texto; enseñanza secundaria; educación; España Hygiene; texts books; secondary education; education; Spain |
| Descripción: |
En este artículo se realiza el estudio de los manuales de Higiene, utilizados en la enseñanza secundaria, a través del análisis de contenido de una serie de textos de esta naturaleza. Para la consecución de estos objetivos se han considerado varias categorías de análisis: la delimitación de algunos rasgos del perfil profesional e ideológico de los autores de los libros estudiados; los aspectos formales y didácticos de los mismos; el concepto de Higiene, implícito en estos manuales; la clasificación que se hace de la materia; la estructuración de los contenidos; las diferencias de género insertas en la transmisión de su enseñanza y las connotaciones morales atribuidas a los preceptos higiénicos. In this article we study the manuals of Hygiene, used in secondary education, through content analysis of a series of texts of this nature. To achieve these objectives have been considered different categories of analysis: the delimitation of some features of professional and ideological profile of the authors; formal and educational aspects of these books; the concept of Hygiene implicit in these manuals; the classification made of this matter; the structure of contents; the gender differences embedded in the transmission of his teaching and the moral connotations attributed to the hygienic precepts. |
| Idioma: | Español |