| Título: | Las tutorías virtuales en la formación de profesores en matemáticas |
| Autores: |
Gil Cuadra, Francisco Codina Sánchez, Antonio |
| Fecha: |
2012-11-29 2005-02 2005-02 |
| Publicador: | |
| Fuente: |
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| Tipo: |
Objeto de conferencia Objeto de conferencia |
| Tema: |
Tutorías virtuales Ciencias Informáticas Educación formación del profesorado matemáticas universidad |
| Descripción: |
En este trabajo se presenta una experiencia de formación de maestros en nuevas tecnologías para la enseñanza de las matemáticas utilizando un modelo de enseñanza-aprendizaje semipresencial basado en un entorno de trabajo WebCT. Se describe el diseño y estructura del curso así como algunas incidencias ocurridas durante el mismo y se analizan los cambios que se producen en las tutorías respecto a una dinámica de docencia presencial. Eje: Educación universitaria: Experiencias uso NTIC |
| Idioma: | Español |
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