Título: | La evaluación de la comprensión lectora y de las matemáticas en contexto: implicaciones para la mejora de los procesos de enseñanza–aprendizaje |
Autores: |
Ramírez Montoya, María Soledad Valenzuela González, Jaime Ricardo Heredia Escorza, Yolanda |
Fecha: |
2013-04-25 2013-04-25 2012-01-01 2013-04-25 |
Publicador: | |
Fuente: |
Ver documento |
Tipo: | Elemento |
Tema: |
Comprensión lectora rendimiento en matemáticas evaluación contexto institucional contexto sociodemográfico Ciencias Sociales |
Descripción: | . |
Idioma: | Español |
1 Herramientas web 2.0 par la difusión de trabajos académicos por González Flores, Simón Carlos,Varela Navarro, Gerardo Alberto | 6 Aprender a comunicarse por Pastrana, Ana |
2 Habilidades en la búsqueda de información por Glasserman, Leonardo | 7 ¿Dónde está mi colegio? por Velázquez González, Mª Carmen |
3 Los múltiples universos en la vida del investigador por Canto, Pedro,Guillermo, Cecilia | 8 El análisis y la reflexión docente por Sánchez Galván, Tania |
4 Introducción a la Correlación Canónica por Rodriguez, Jaime | 9 Las Habilidades de Alfonsina Izaguirre por Urrea, Gabriela |
5 El diseño de la investigación en ciencias sociales por Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge | 10 Un problema en dos idiomas por Saucedo, Yessika |