Título: | Los caminos del saber sin tener fé en qué. Reflexiones acerca del conocimiento como atributo de la inclusión |
Autores: |
Lanari, María Estela Pacenza, María Inés |
Fecha: | 1997-11 |
Publicador: | |
Fuente: |
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Tipo: |
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Tema: |
Mercado de Trabajo Educación Inserción Laboral |
Descripción: |
El presente trabajo tiene como objetivo el análisis de la relación entre educación y mercado laboral y sus implicancias en el actual modelo de crecimiento. Esta vinculación es corroborada empíricamente con datos pertenecientes al aglomerado Mar del Plata-Batán, sobre la base de la encuesta permanente de hogares. La situación de precariedad de los nuevos puestos de trabajo y la segmentación que aparece en relación a educación-ocupación-ingresos, son el marco para la discusión sobre equidad y desarrollo, en donde la universidad, como formadora de los recursos humanos de mayor calificación, debiera replantearse como una institución protagonista en el diseño de alternativas. Fil: Lanari, María Estela. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. Fil: Pacenza, María Inés. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología; Argentina. |
Idioma: | spa |