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Título: BEACONS OF INFORMATION SOCIETY: a critical analysis about information literacy situation in Brazil
OS FARÓIS DA SOCIEDADE DE INFORMAÇÃO: uma análise crítica sobre a situação da competência em informação no Brasil
Autores: Dudziak, Elisabeth Adriana
Fecha: 2008-08-18
Publicador: UFPB
Fuente: Ver documento
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tema: Ciência da Informação; Biblioteconomia
Competência em informação; Sociedade da Informação - Brasil
Descripción: This paper presents and reviews the recommendations done by experts during the specialists meeting held in the city of Alexandria, Egypt, in the end of 2005 and, according to this information, the Brazilian situation is analyzed. Internationalization and institutionalization of information literacy and lifelong learning as essential factors to the development of the nations are also explored. Beacons of the Information Society translate the vision and concepts involved. In Brazil, the actions around information literacy are not a consensus. The challenges to be faced include: to discover forms to foster and to appropriately disseminate national and local knowledge, to advance discussions and deepen the subject, to discover adequate alternatives for disseminating information practices that encompass distinct professional groups and populations, to overcome structural development gaps. As a matter that permeates each and every process of learning, research, development, problem-solving and decision-making, information literacy went beyond the boundaries of librarianship and transformed itself into a world transdiciplinary movement, even under the aegis of different denominations and emphasis.
Apresenta e rever as recomendações feitas durante o encontro de especialistas em competência em informação (information literacy) ocorrido na cidade de Alexandria, Egito, no final de 2005 e, à luz dessas informações, analisar a situação brasileira. Explora a questão da internacionalização e institucionalização da competência em informação e do aprendizado ao longo da vida (lifelong learning) como fatores essenciais ao desenvolvimento das nações. Os Faróis da Sociedade de Informação traduzem a visão e os conceitos envolvidos. No Brasil, as ações em torno do assunto ainda não experimentam consensos. Os desafios a serem enfrentados incluem: descobrir formas de fomentar e disseminar apropriadamente o conhecimento nacional e local, avançar nas discussões e aprofundamento do tema, descobrir alternativas nacionais e locais de difusão de práticas de informação que abranjam distintos grupos profissionais e populações, superar lacunas estruturais de desenvolvimento. Por ser um assunto que permeia todo e qualquer processo de aprendizado, investigação, criação, resolução de problemas e tomada de decisão, a competência em informação transbordou as fronteiras da biblioteconomia e transformou-se em um movimento transdisciplinar mundial, ainda que sob a égide de distintas denominações e ênfases. 
Idioma: Portugués
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