Título: |
WOMEN’S HEALTH, RIGHTS AND RESISTANCE: ANALYZING DISCOURSES PRODUCED IN THE GROUP FIELD SAÚDE DAS MULHERES, DIREITOS E RESISTÊNCIA: ANALISANDO DISCURSOS PRODUZIDOS NO CAMPO GRUPAL |
Autores: |
Roso, Adriane; UFSM Angonese, Mônica; UFSM dos Santos, Verônica Bem; UFSM |
Fecha: | 2013-12-16 |
Publicador: | Centro Universitário La Salle - Unilasalle Canoas |
Fuente: |
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Tipo: |
info:eu-repo/semantics/article Pesquisa Intervenção info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Tema: |
Social Psychology; Feminism; Groups; Gender; Sexual and Reproductive Rights Psicologia; Psicologia Social; Educação; Saúde Coletiva Psicologia Social; Feminismo; Grupos; Gênero; Direitos Sexuais e Reprodutivos |
Descripción: |
We present some results of a research intervention that focus on an experience in the group field. Based on Critical Social Psychology and on Feminists Studies, the aim of this research was to reflect on sexual and reproductive health, rights and gender (in)equality taking into consideration the discourses (co) produced in groups composed by women. The empowerment groups took place in a psychology clinical school during the years 2011 and 2012. Results indicate that groups can foster resistance to established modes of gender relations as well as produce the invention of new ways of living. Apresentamos alguns resultados de uma pesquisa-intervenção que foca em uma experiência no campo grupal. Baseada na psicologia social crítica e nos Estudos Feministas, o objetivo dessa pesquisa foi refletir sobre saúde sexual e reprodutiva, direitos e iniquidade de gênero levando em consideração os discursos (co)produzidos em grupos compostos por mulheres. Os grupos de fortalecimento aconteceram em uma clínica-escola de psicologia durante os anos de 2011 e 2012. Resultados indicam que os grupos podem favorecer resistência a modos instituídos de relações de gênero assim como produzir invenção de novos modos de viver. |
Idioma: | Portugués |
1 O DIREITO À EDUCAÇÃO, SEU DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO E JURÍDICO por Krug, Juliana | 6 EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS NA PERSPECTIVA ÉTICA DA EDUCAÇÃO POPULAR por Andreola, Balduino Antonio; Unilasalle, Canoas, RS,Pauly, Evaldo Luis; Unilasalle, Canoas, RS |
2 | 7 BIOPOLÍTICA NA EDUCAÇÃO por Valeirão, Kelin |
3 ATÉ QUANDO PAGAR PENSÃO ALIMENTÍCIA PARA O FILHO? por Amaro, Cíntia Moura | 8 O ESTADO EM XEQUE-MATE? por Brunetto, Giancarla |
4 | 9 Apresentação por Andreola, Balduino Antonio; Unilasalle, Canoas, RS,Pauly, Evaldo Luis; Unilasalle, Canoas, RS |
5 EDUCAÇÃO POPULAR E ECONOMIA SOLIDÁRIA: UM DIÁLOGO POSSÍVEL E NECESSÁRIO por Zitkoski, Jaime José | 10 |