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Título: the influence of sociocultural and individual factors in undergraduates's implicit models of reading
Autores: Abdala Domínguez, Nayibi
Fecha: 2012-11-28
2012-11-28
2012
Publicador: Universidad Veracruzana
Fuente:
Tipo: Trabajo Recepcional
Tema: Intereses de lectura
Lectura de comprensión
Libros y lectura
Descripción: Reporte de Investigación de Campo presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Idioma: en

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