| Título: | Walter Ong's Paradigm and Chinese Literacy |
| Autores: | Ze, David; Simon Fraser University |
| Fecha: | 1995-04-01 |
| Publicador: | Canadian Journal of Comumunication |
| Fuente: |
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| Tipo: |
info:eu-repo/semantics/article research-article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Tema: | Communication |
| Descripción: | Abstract: Oral residues in Chinese written tradition were maintained by the ruling authorities for the facilitation of correct moral education of the masses, and propagated largely through the traditional learning methodology. When an overwhelming web of ideological control was tailored through the production and dissemination of standardized written texts, oral residues and restricted literacy acted as the agents for the maintenance of the established educational system and social order. This article applies and extends Ong's thesis of nine general features of oral mentality to the China example and explores the social impact of oral residues in a literate society. It concludes, through the study of China's case, that the social dynamics of communication technologies are determined not by the functions of the technologies, but by how the technologies are socially organized. Résumé: Les autorités dominantes maintinrent des vestiges oraux dans la tradition d'écriture chinoise pour faciliter l'éducation morale correcte des masses, et propagèrent ces vestiges en grande partie par la méthode d'apprentissage traditionnelle. Quand les autorités mirent en place un réseau de contrôle idéologique envahissant en produisant et en disséminant des textes écrits standardisés, les vestiges oraux et un alphabétisme restreint aidèrent à maintenir le système éducatif et l'ordre social établis. Cet article se rapporte à la thèse de Walter Ong sur les neuf caractéristiques générales d'une mentalité orale et l'applique à l'exemple chinois, tout en explorant l'impact social de vestiges oraux dans une société alphabète. L'article conclut, en faisant une étude du cas chinois, que les dynamiques sociales des technologies de communication sont déterminées non par les fonctions de ces technologies, mais par comment celles-ci sont organisées socialement. |
| Idioma: | Inglés |
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