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Título: Pertinencia social, un reto para la educación superior en el siglo XXI
Autores: Pérez Zaballa, Leonor
Fecha: 2012-11-21
2005-02
2005-02
Publicador: Unversidad Nacional de La Plata
Fuente:

Tipo: Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
Tema: Ciencias Informáticas
Educación Superior
Descripción: El auge de la tecnología de la información y la comunicación, la creación de redes virtuales capaces de comprimir y eventualmente desmaterializar el tiempo histórico y el espacio geográfico, la información que se torna insumo y producto a la misma vez, la propuesta de una agricultura de precisión y el terrorismo cibernético, son cambios derivados de la revolución tecnológica y que han contribuido a crear una sociedad postindustrial. Se está operando una revolución sociocultural que promueve la participación, la equidad de género, la igualdad social, los derechos humanos de las minorías étnicas, el respeto a la diversidad cultural, la conservación de los recursos naturales, el desarrollo humano, las redes de solidaridad y el desarrollo sostenible en general. La diversidad y desigualdad creciente del mundo globalizado, tiene sus efectos en las ciencias sociales, promoviendo la búsqueda de nuevos paradigmas que expliquen la complejidad y diversidad social y nuevas vías que incorporen de forma creativa la acumulación del conocimiento histórico.
Eje: Reflexiones educación Siglo XXI
Idioma: Español