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Título: |
La autoevaluación como propuesta para extender y optimizar el espacio de trabajo académico |
Autores: |
Pérez Cota, Manuel Cura, Norberto J. Meier, Ernesto Groppo, Mario Alberto Maldonado, Calixto |
Fecha: |
2012-09-12 2006-06 2006 |
Publicador: |
Unversidad Nacional de La Plata |
Fuente: |
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Tipo: |
Objeto de conferencia Objeto de conferencia |
Tema: |
Previsión del Desempeño Académico Autoevaluación Indicadores Medición Continua Resultado Calidad de la Enseñanza Computer Uses in Education Ciencias Informáticas tecnología trabajo |
Descripción: |
Presentamos una propuesta de extensión académica, una herramienta que ayuda a los educadores proporcionando un indicador del resultado de sus tareas áulicas.
Este trabajo, se posiciona en un intermedio entre la educación presencial y la educación a distancia. Mediante el uso de herramientas adecuadas se intenta complementar el tiempo de enseñanza presencial y proveer de un mecanismo de autoevaluación de utilidad tanto para el alumno como para el docente. Nuestro sistema efectúa una evaluación diagnóstica de manera automatizada, continua y on-line.
El diseño del mismo, se encuentra basado en metodologías de programación de amplia difusión, con soporte de bases de datos y con acceso Web. Consiste en la realización de ejercicios de autoevaluación on-line, recopilación de datos sobre la actividad del alumno y su posterior análisis para obtener indicadores que permitan prever el desempeño académico de forma inmediata a la realización.
De esta manera, obtenemos una herramienta que otorga a los profesores la capacidad de medir continuamente el resultado del proceso de enseñanza y aprendizaje. Eje: Tecnología aplicada a la educación |
Idioma: |
Español |