| Título: | La problemática del alumno ingresante a una carrera de informática: Una propuesta correctiva |
| Autores: |
Uviña, Patricia Ruth Oriana, Gabriela Carmen Sloboda, Lidia Dimópulos, Liliana Quiliñán, Carolina Llauco, Néstor |
| Fecha: |
2012-09-04 2007-05 2007 |
| Publicador: | Unversidad Nacional de La Plata |
| Fuente: |
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| Tipo: |
Objeto de conferencia Objeto de conferencia |
| Tema: |
problemática ingresante herramientas enseñanza-aprendizaje deserción área informática Computer Uses in Education Ciencias Informáticas tecnología |
| Descripción: |
Nadie duda de la difusión que tiene hoy en día la informática, y cómo ha aumentado en estos últimos años el número de usuarios de computadoras, ya sea hogareña, en centros de comunicación o en las escuelas. Pero en este mismo escenario, los ingresantes a la carrera de informática desconocen las características esenciales de esta Ciencia, y hasta podemos afirmar que muchos de ellos carecen de las aptitudes y actitudes necesarias para desarrollarse en dicha especialidad.
Es por ello que deseamos constatar esta realidad, a partir de la información que podamos obtener de los archivos de alumnos de la Facultad, de las escuelas de origen de nuestros alumnos y de su rendimiento académico en el primer año. Por otro lado, y una vez que obtengamos esos datos, una de nuestras metas es asistir a los colegios de Comodoro Rivadavia y de Rada Tilly que nos proporcionan ingresantes. Nuestra tarea allí será desarrollar alguna actividad que ayude al alumno a descubrir su perfil , el que podrá ser acorde o no estudiar una carrera en Informática. Esta actividad será diseñada por esta unidad ejecutora, la que oportunamente solicitará el apoyo de un especialista en Ciencia de la Educación o en Psicopedagogía. Eje: Tecnología Informática Aplicada en Educación |
| Idioma: | Español |
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