| Título: | Competencia para el uso de tecnologías de información y comunicación |
| Autores: | Guevara Atencio, Waldo Alexis |
| Fecha: |
2010-11-24 2010-11-24 2010-05-13 2010-11-24 |
| Publicador: | DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey |
| Fuente: |
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| Tipo: | Modulo |
| Tema: |
TICs información educación características de las TICs Ingeniería y Ciencias Aplicadas |
| Descripción: | 1. ¿Cómo se conceptualiza la competencia para uso de tecnologías de información y comunicación? 2. ¿Por qué es relevante la competencia para uso de tecnologías de información y comunicación para una sociedad basada en conocimiento? 3. ¿Cómo las personas desarrollan la competencia para uso de tecnologías de información y comunicación? 4. ¿Cómo es posible enseñar la competencia para uso de tecnologías de información y comunicación a los alumnos? 5. ¿Cómo los alumnos aprenden la competencia para uso de tecnologías de información y comunicación? 6. ¿Cómo el profesor puede evaluar si sus alumnos han desarrollado la competencia para uso de tecnologías de información y comunicación? |
| Idioma: | Español |
1 Herramientas web 2.0 par la difusión de trabajos académicos por González Flores, Simón Carlos,Varela Navarro, Gerardo Alberto | 6 Aprender a comunicarse por Pastrana, Ana |
2 Habilidades en la búsqueda de información por Glasserman, Leonardo | 7 ¿Dónde está mi colegio? por Velázquez González, Mª Carmen |
3 Los múltiples universos en la vida del investigador por Canto, Pedro,Guillermo, Cecilia | 8 El análisis y la reflexión docente por Sánchez Galván, Tania |
4 Introducción a la Correlación Canónica por Rodriguez, Jaime | 9 Las Habilidades de Alfonsina Izaguirre por Urrea, Gabriela |
5 El diseño de la investigación en ciencias sociales por Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge | 10 Un problema en dos idiomas por Saucedo, Yessika |