| Título: | Los funcionamientos y formas de las gráficas en los libros de texto: una práctica institucional en el bachillerato |
| Autores: |
Cordero Osorio,Francisco Cen Che,Claudia Suárez Téllez,Liliana |
| Fecha: | 2010-07-01 |
| Publicador: | SCIELO |
| Fuente: |
 |
| Tipo: | journal article |
| Tema: |
Práctica institucional resignificación funcionamiento forma |
| Descripción: | En este artículo damos a conocer un marco de referencia, con base en la teoría socioepistemológica, sobre los usos de las gráficas que generan las prácticas institucionales en el bachillerato. Mostramos que los funcionamientos y formas de las gráficas mantienen una relación dialéctica, incluso en los libros de texto, y se van resignificando para dar lugar a otros funcionamientos y formas gráficas, lo cual expresa el desarrollo del uso de la gráfica en tres aspectos: los métodos de uso de la graficación, las comprensiones de las gráficas y su funcionalidad. |
| Idioma: | Español |
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