Título: Expectativas sobre un trabajo futuro y vocaciones científicas en estudiantes de educación secundaria
Autores: Vázquez Alonso,Ángel
Manassero Mas,María Antonia
Fecha: 2009-05-01
Publicador: SCIELO
Fuente:
Tipo: journal article
Tema: Educación secundaria
enseñanza de las ciencias
expectativas laborales
diferencias de género
elección vocacional
Descripción: Este estudio presenta un diagnóstico de las expectativas y prioridades de estudiantes de secundaria, en relación con su futuro laboral en las Islas Baleares, en España, mediante un cuestionario que valora la importancia de distintos atributos de un trabajo. Los rasgos de ayuda a las personas (mucho más importante para las chicas) y creatividad (de mayor importancia para los chicos) son los más valorados por los jóvenes, mientras los aspectos manuales (rechazados más radicalmente por las chicas) y medioambientales son considerados menos importantes. Según la estructura de factores del cuestionario, los aspectos relativos a la autoactualización personal tienen mayor importancia, mientras la dimensión manual es la menos importante. La discusión de estos resultados interpela directamente a la ciencia escolar, en cuanto a que la mejora y atención de las expectativas laborales constituyen desafíos para la didáctica y la enseñanza de la ciencia en la escuela, especialmente para el desarrollo de vocaciones científicas.
Idioma: Español

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