Título: La construcción de las diferencias en el espacio universitario: un análisis desde las teorías sociales del aprendizaje
Autores: Pavan,Jorge Victorio
Márquez,Elena del Carmen
Peirotti,Gabriela
Biganzoli,Patricia
Nates,Silvia Viviana
González,Silvia
López,Teresa
Giayetto,Víctor
Littvik,Ana
Cannistraci,Roxana
Fecha: 2008-11-01
Publicador: SCIELO
Fuente:
Tipo: journal article
Tema: Teorías sociales
aprendizaje
investigación cualitativa
teorías del aprendizaje
Descripción: En las últimas décadas, además del desempleo, la precarización de la inserción laboral y la baja de salarios, se ha focalizado la presencia de los otros como los responsables de la crisis y de un polo negativo de la ciudadanía. En este marco, el inmigrante aparece como una amenaza, un apropiador ilegítimo de los pocos recursos sociales disponibles. Este trabajo permite estudiar la construcción del otro como inferior y estigmatizable y hacer un análisis desde las teorías sociales del aprendizaje. La investigación fue de corte cualitativo y correspondió a un relato biográfico sin secuencia completa mediante el uso de la muestra a juicio. En el análisis del relato de la estudiante Wanca, puede observarse la construcción de estereotipos culturales de corte racista en el espacio universitario y cómo los usos de esta diversidad permiten atribuir determinadas situaciones a capacidades. También es posible observar que la estigmatización de los inmigrantes, anticipa y permite analizar los modos de exclusión de otros grupos sociales, ya sea por su pobreza, por su falta de educación o por su edad.
Idioma: Español

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