Título: Enseñanza de medicina del trabajo en el pregrado de las escuelas de medicina en México
Autores: Sánchez-Román,Francisco Raúl
Medina-Figueroa,Alda María
Rangel-Zertuche,Ricardo Alfonso
Sánchez-Ramos,Apolinar
Fecha: 2009-04-01
Publicador: SCIELO
Fuente:
Tipo: journal article
Tema: medicina del trabajo
educación médica
educación de pregrado en medicina
México
Descripción: OBJETIVO: Analizar el estado actual de la enseñanza de medicina del trabajo (MT) en facultades y escuelas de medicina en México. MATERIAL Y MÉTODOS: Se llevó a cabo una encuesta descriptiva. Se identificaron facultades y escuelas a través de directorios de organizaciones de educación superior. Para el análisis de la información, se utilizó estadística descriptiva e inferencial. RESULTADOS: De las 75 escuelas y facultades de medicina, 39 (52%) ofrecen la asignatura como obligatoria, con predominio en planteles públicos (p< 0.02). Sólo 15 (38%) cuentan con especialistas en MT como profesores. CONCLUSIONES: La disparidad en la enseñanza de aspectos básicos sobre MT en el pregrado explica en parte el poco desarrollo y el pobre reconocimiento social y profesional de la especialidad, lo que desencadena problemas para la salud pública derivados de la escasa prevención de riesgos de trabajo y de conservación de la salud de los trabajadores en los centros laborales.
Idioma: Español

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