| Título: | Expectativas de la Comunidad Mapuche Adulta frente a un Eventual Programa de educación Bilingüe. Experiencia en un Sector Mixto Mapuche y no Mapuche |
| Autores: | González, Lilian |
| Fecha: | 1969-12-31 |
| Publicador: | CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad |
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| Tipo: | |
| Tema: | antropología |
| Descripción: | En los últimos 20 años, ha cambiado considerablemente el enfoque de la educación en el mundo, por lo que, en ta actualidad, son frecuentes los sistemas educativos que tienen en cuenta dos lenguas, o proponen el bilingüismo como objetivo. Esta brusca y amplia expansión de la educación bilingüe, ha debido enfrentarse a grandes dificultades y platear problemas agudos en lo relativo a: organización, determinación de objetivos, evaluación y valoración de sus resultados. La educación bilingüe y en especial bilingüe indígena, tiene muchas facetas, las que provienen del hecho que existen diversas y variadas realidades. Ellas han intentado ser clasificadas por: (Mackey 1970-1976), fishman y Lowas (1970), fishman (1977) y Hamers y Blanc (1984). |
| Idioma: | Español |
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2 | 7 Etnografía de un ‘proceso económico’ entre los Nahuas de la Huasteca por Espinoza Araya, Claudio; Universidad Academia Humanismo Cristiano |
3 Territorio y Poder: La reivindicación territorial de los indígenas de la amazonia boliviana por Canedo Vásquez, Gabriela | 8 Espacio y territorio en perspectiva antropológica. El caso de los purhépechas de Nurío y Michoacán en México por Bello, Álvaro; Universidad Católica de Temuco |
4 Editorial por Salas, Ricardo; Universidad Católica de Temuco | 9 Gobierno indígena y política social. Programa de Desarrollo Integral para la Tribu Yaqui, Sonora, México por de la Maza, Francisca; Pontificia Universidad Católica de Chile, sede Villarrica. |
5 Editorial (English Version) por Salas, Ricardo; Universidad Católica de Temuco | 10 Interculturalidad en contexto mapuche por Martin, Diana; Universidad Nacional del Comahue |