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Título: |
LAS TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO COGNOSCITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL JARDÍN LAS ROSAS DE LA CIUDAD DE AMBATO AÑO LECTIVO 2008-2009 |
Autores: |
Yumbolema Narváez, Nelly Verónica |
Fecha: |
2013-06-12 2013-06-12 2013-06-12 |
Publicador: |
Universidad Técnica de Ambato |
Fuente: |
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Tipo: |
Thesis |
Tema: |
Técnicas Grafoplásticas, Herramienta para el Desarrollo |
Descripción: |
El trabajo de investigación hace un análisis de Las Técnicas Grafoplásticas y su efecto en el Desarrollo Cognoscitivo de los Niños y Niñas del Primer Año de Educación Básica del Jardín Las Rosas, en lo que concierne a su aplicación y eficacia y el nivel de Desarrollo Cognoscitivo alcanzado por los estudiantes. Una vez detectado el problema, gracias a la investigación exploratoria se procede a la construcción del Marco Teórico para fundamentar apropiadamente las variables de la investigación, en base a la información recopilada de libros, folletos, revistas, e Internet. Una vez establecida la metodología de la investigación se elaboraron los instrumentos adecuados para el procesamiento de la misma que sirven para hacer el análisis cuantitativo y cualitativo de las variables investigadas, precediéndose a analizar estadísticamente los datos obtenidos, pudiendo así establecer las Conclusiones y Recomendaciones pertinentes. En función de lo revelado por la investigación se procede a plantear la Propuesta de solución, la misma que contempla una actualización docente en Técnicas Activas de Desarrollo Cognoscitivo que van a servir para fortalecer la metodología que las maestras pueden emplear con los niños para lograr aprendizajes significativos en un ambiente de integración pedagógica y humanas basadas en el respeto a las diferencias individuales y a la consecución del desarrollo integral de la personalidad de los estudiantes del Jardín |
Idioma: |
Español |