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Título: |
INFLUENCIA DEL SOFTWARE EVALUADOR PARA EL MEJORAMIENTO DE LA LECTURA COMPRENSIVA DE LOS NIÑOS DE TERCER AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “JUANA DE ARTEAGA” DEL CANTÓN TENA, PROVINCIA DE NAPO EN EL PERÍODO 2009-2010 |
Autores: |
Jarrín Núñez, Jairo Aladino |
Fecha: |
2012-12-06 2012-12-06 2012-12-06 |
Publicador: |
Universidad Técnica de Ambato |
Fuente: |
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Tipo: |
Thesis |
Tema: |
SOFTWARE EVALUADOR,LECTURA COMPRENSIVA |
Descripción: |
El presente trabajo investigativo se lo realizara en la unidad educativa Juana Arteaga perteneciente al Cantón Tena provincia del Napo. Dicha institución no a empleado ningún tipo de programa evaluador en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes; por lo que se torna factible y oportuno implementar la innovación tecnológica en el área que más dificultad tienen ;como lo es en lengua y literatura específicamente en el proceso de la lectura comprensiva .Por lo que se empleara un software evaluador el mismo que le permitirá al niño/a aprender de una manera lúdica, crecerá el interés por el estudio y mejorara su rendimiento académico. El software a emplearse se denomina cuentos y actividades infantiles; el mismo que consta de una serie de procesos constructivos enfocados en brindar al educando un conocimiento significativo y funcional; permitiéndoles ser constructores de su propio aprendizaje y corroborando a la actualización tecnológica que exige la nueva educación. |
Idioma: |
Español |